Horizonte Pedagógico Pastoral: Nuestro Credo

Con miras a la construcción de un proyecto único distrital lasallano de Argentina-Paraguay, del que nuestra escuela forma parte, en 2001 se elaboró un texto conocido como “Horizonte Pedagógico Pastoral” (HPP).

Como horizonte, recupera la vasta herencia de la obra lasallana en nuestro país y en el mundo, para proyectarla hacia un futuro que sueña con la construcción del Reino De Dios y Su Justicia. El Credo que presentamos a continuación condensa los principales aspectos de ese texto:

Creemos en la escuela lasallana como una comunidad con un proyecto de inspiración cristiana.

Creemos que:

1. Se entiende a partir de la persona de Jesucristo, Dios Encarnado para la plenificación del mundo.
   Nuestra escuela es Unidad Viva: Pedagogía, Pastoral, Administración, Convivencia, no son sino miradas.
   
2. La escuela es una comunidad eclesial de comunidades que colabora con muchos varones y mujeres, que no trabajan en ella, al servicoi de la transformación social por la educación.
   En Nuestra escuela aprendemos para Transformar.
   
3. Tiene en su centro la relación de los docentes y los alumnos con los saberes en comunidades de aprendizaje para la transformación de las personas y de la sociedad, lugar de encuentro con Dios.
   En Nuestra escuela nadie aprende solo.
   
4. Son los alumnos, con todo su bagaje cultural e historia individual, los que convocan a los adultos a esta relación.
   La relación con los alumnos nos constituye como docentes.
   
5. Esta relación pedagógica es la alternativa social presentada como signo del Reino ante la sociedad.
   Nuestra escuela es Signo de Fé, Compañia del Dolor y la Alegía Presentes, Profecía de un Mundo Nuevo.
   
6. Estamos llamados por Dios a ser una comunidad democrática, incluyente, transformadora, participativa y dialógica.
   Nuestra escuela es lugar de iniciación comunitaria.
   
7. En la relación de los actores pedagógicos con los saberes en el seno de la conflictividad social es donde encuentran a Dios.
   Nuestra escuela es lugar de Evangelización.
   
8. El nombre creyente de la relación pedagógica es ministerio.
   Nuestra escuela lugar de santificación para los docentes en el ejercicio de su empleo.
   
9. Los educadores son las personas capaces de convertir las instituciones educativas en comunidades vivientes.
   Los educadores son los sujetos del cambio en la escuela.
   
10. Todos estamos llamados a la conversión afectiva, intelectual, moral y religiosa en la escuela.
    Nuestra escuela está en camino.

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